Ludopédagogie : apprendre par le jeu

22 inscrits

Inscription sur notre site

OBJECTIFS

• Comprendre les enjeux de la formation ludique et interactive
• Construire une progression pédagogique et ludique
• Concevoir et utiliser des outils et supports ludiques

PUBLIC VISE

Professionnels de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi de la région Auvergne-Rhône-Alpes

PRÉREQUIS

Baliser des plages horaires pour réaliser les temps de travail à distance

PROGRAMME

• La ludopédagogie ?
• Les apports d’une pédagogie interactive
• Le prix de la ludification
• Jeux et numérique
• Un plan de formation ludifié
• L’animation
• Création d’une activité interactive et ludique

DURÉE, CALENDRIER ET LIEU DE LA SESSION

• Action en blended-learning : documentation en amont de la session (2 heures) + 2 jours consécutifs en présentiel + classe virtuelle (1h30)
• Durée : 17.5 heures sur 2.5 jours
• Jours 1 et 2 en présentiel : 30 janvier et 11 février 2020
• Classe virtuelle : à définir
• Lieu : Grenoble

INTERVENANT

Pimenko, Lyon