Ludopédagogie : apprendre par le jeu
20 inscrits
OBJECTIFS
- Comprendre les enjeux de la formation ludique et interactive
- Construire une progression pédagogique et ludique
- Concevoir et utiliser des outils et supports ludiques
PUBLIC VISE
Professionnels de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi de la région Auvergne-Rhône-Alpes
PRÉREQUIS
Baliser des plages horaires pour réaliser les temps de travail à distance
PROGRAMME
- La ludopédagogie ?
- Les apports d’une pédagogie interactive
- Le prix de la ludification
- Jeux et numérique
- Un plan de formation ludifié
- L’animation
- Création d’une activité interactive et ludique
DURÉE, CALENDRIER ET LIEU DE LA SESSION
- Action en blended-learning : documentation en amont de la session (2 heures) + 2 jours consécutilfs en présentiel + classe virtuelle (1h30)
- Durée : 17.5 heures sur 2.5 jours
- Jours 1 et 2 en présentiel : 30 janvier et 11 février 2020
- Classe virtuelle : à définir
- Lieu : Grenoble
INTERVENANT
Pimenko, Lyon